數學 有影有數

抬頭看看臺灣的街景 數學就在日常中

作品名稱取自臺語語意的雙關：「有影」意指真的、確實，「有數」既有懂得、心中有底之意，也呼應數學的「數」，傳達「數學存在於臺灣日常生活中」的概念。封面將街屋、騎樓、老公寓等熟悉的臺灣街景，以長方形、正方形、圓形與三角形重新排列組合，使日常建築成為幾何學習的延伸。

建物的構成也暗示加、減、乘、除等運算關係，並把三角尺、直尺、圓規與數學符號轉化為街景中的細節，邀請孩子在觀察中尋找數學。透過在地建築、生活經驗與本土語言的結合，原本抽象的數學概念回歸日常，也讓學生發現：數學不只存在於課本與算式中，其實它就在我們每天經過的生活風景裡。