設計說明 ｜
綜合活動除了知識學習，更著重孩子如何面對生活中的各種情境。教材將日常議題轉化為可參與的學習任務，透過角色陪伴、活動引導與圖像化流程，梳理從體驗、討論、實作到反思的學習歷程，逐步培養孩子自主學習與行動能力。
設計亮點｜
學習如何學習
透過角色與生活案例，引導學生辨識學習困難、比較方法並調整策略，讓「如何學習」成為可以練習的能力。
把自我評量變成一場學習遊戲
將自我評量轉化為跳格子遊戲，透過互動操作檢核學習行動，讓評量成為具參與感的學習歷程回顧。
滿版情境插畫開啟單元討論
三個單元皆以跨頁滿版插畫建立生活情境，透過人物、事件與畫面線索，引導學生先觀察分享，再進入主題學習。
五階段流程引導生活實踐
從課前導入、情境探索、任務操作到生活實踐與回顧整合，以清楚的學習節奏帶領學生逐步思考、行動並反思。
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