設計說明 |
從參與公共事務、家鄉特產、辦桌文化到畢業旅行,教材以貼近生活情境的插畫與對話,搭配清晰的圖文編排,串聯語詞、句型與互動內容,為閩南語學習建立舒適而有節奏的閱讀體驗。內容由日常生活延伸至臺灣與其他國家文化,在語言學習中培養孩子理解在地、尊重多元文化的素養。
評審講評|
作品從封面、內頁到字卡風格皆相互呼應,打破傳統教科書容易出現的切割感,以高度的一致性引發學生的學習興趣。內容設計上,精選臺灣在地閩南語文化插圖以及真實照片,達成良好的視覺平衡,並配合清楚的閱讀動線和階層符號將龐雜內容進行系統化整合,不僅適合國小學童使用,各年齡層的閩南語學習者也都適用。
設計亮點|
圖像故事串起人物與多元文化
以本土人物與跨國文化為主題,透過情境插畫與故事化編排,將歷史人物、文化背景與學習內容轉化為更具畫面的閱讀經驗。
以視覺層級建立清楚閱讀路徑
透過區塊配置、標題層級與圖文順序整理資訊,引導視線循序閱讀,幫助孩子掌握內容結構與學習重點。


用情境插畫把抽象字詞化為具體行動
以義診、義賣與出遊準備等情境,搭配插畫、造句與清單編排,將較抽象的字詞與行為概念轉化為可理解的生活畫面。
讓課堂內容成為可直接使用的生活資訊
透過例句、對話與準備清單,將學習內容整理成可實際參考的資訊形式,讓語言學習自然延伸到日常情境。


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