設計說明 |
成長過程中會遇見不同個性的小朋友,在互動中呈現彼此的互補之美,進而讓學習成為一場精彩的對話。
課本使用紅、黃、藍三原色,代表孩子純真的個性;封面右下的「黑眼珠」圓色塊代表小朋友自己,可隨時變換表情,中央鏤空的對話框則可隨時分享屬於自己的封面故事。封面摺口加入迷宮設計,讓小朋友從遊戲中學習尊重自己的選擇;封面裡的創作區及心情紀錄表,則提供老師及家長了解孩子的感受。
評審講評|
概念清晰易懂,視覺風格現代討喜,色彩活潑且兼顧功能性。亮麗的色彩計畫特別能吸引需要集中注意力的國小學生。封面摺口設計頗具巧思,既有創意亮點,又未過度設計而影響實用性。整體而言,是一件成熟度極高、又能激起學生學習興趣的出色之作。