社會 社會一上:關於台灣—山海交織的人文浪花

社會領域的學習描述了人類文明由過去承接未來的過程，設計以留白燙珍珠箔代表人類文明的足跡，使用溫和的特別色勾勒出今昔反差。

封面上以簡潔輪廓呈現出歷史、地理及公民領域的教學重點，引發學生對物件的好奇，引導思考物件間的關聯與發展脈絡。同時也運用巧思製作趣味臺灣拼圖，透過學生間分享課本並湊足四本封面完成臺灣地圖，期待透過分享、人與人間的相處交流，學習該學期的教學重點。

評審講評｜

巧妙融合地理、公民、歷史三個學科的視角，引導學生透過視覺體驗，理解台灣歷史、地理脈絡，以及社會科學的多面向，同時也呼應了108課綱重視跨域素養的教育方針。設計以簡潔的線條和符號化的圖像，將抽象概念具象化，搭配封面細緻的珍珠箔加工處理與大量留白，以及如彩蛋般的拼圖巧思，能激發學生的探索興趣和創造性思考。