封面設計 國小數學 三至四年級

設計目標｜

以「在臺灣日常生活中自然融入數學」為核心概念，將孩子熟悉的生活場景轉化為探索數學的舞臺。

設計亮點｜

透過角色互動與故事感，營造溫暖而有活力的學習氛圍，同時保留臺灣街景、人情與在地文化特色，希望孩子翻開課本時，不只是進入數學世界，更像走進一座充滿生活感與探索樂趣的小小城市。

• 三上以早餐店為主題，結合價目表、點餐與生活中的加減應用。
• 四上以水果行與市場文化為主軸，融入價格比較以及計算，讓數學自然走入孩子的生活情境中。