編修冊設計 小一數學 第一冊

---

設計目標｜

期望以扁平的插畫與活潑的用色來吸引學生目光，藉由版型的優化提升閱讀理解的流暢度。同時，透過扉頁的情境式插畫，及特色頁面的設計規劃，結合學生的生活情境，加強互動跟趣味性，創造全新的視覺感受。

 

設計亮點｜

• 情境設計
  每三個章節設計一個主題情境，將公園、超市、山上等場景融入課程內容，讓學習數學的過程能與日常生活有所連結，同時在情境中導入本土的元素，在各個頁面隱藏小彩蛋，增加學習過程的趣味性。
• 時節與主題的色彩對應
  包含單元首圖跨頁的色調、標誌ICON等，都配合課程安排的時節進行色彩及主題的調配，上學期的課程從初秋開始，從綠色逐漸過渡到黃色與橘紅色，接近學期末則進入冬天，以藍色系為主，同時也在對應的月份，融入萬聖節、聖誕節等節日的主題，讓教材內容更貼近學生生活。
• 互動式題型
  在傳統數學題型中，加入貼紙、塗色等元素，將既有的數學計算融入互動及參與感。
• 角色設計
  以臺灣特有種作為原型設計習作中的串場角色，陪伴學生學習。
• 通用色彩設計
  將與色彩相關的題目，進行色弱/色盲的測試，確保所有學生都可以清楚了解題目意涵。

 

改版前後對照｜