第二屆教科圖書設計獎推廣講座 ① 讓教育設計成為台灣的世界座標

 

有平面設計、工業設計、空間設計，但為何很少聽見教育設計呢？

 

教育設計，是社會設計（social design）的一環，更是設計思維（design thinking）跨域應用的重要實踐。教育影響文化，文化影響社會，而社會再依照其需求，回頭影響教育制定。教育是最適合設計介入的重要領域，也發展出了針對教科書設計的重視。從1960年起在美國發表的教科書中圖與文相輔的重要性研究，近年伊朗也根據語言類別教科書的視覺排版做過學習效益分析。如今，台灣要更近一步，深化設計與教育的共同發展。

2013年，《美感細胞》的三位發起人看出了設計介入教科書製作對台灣中小學美感提升的重要性，憑藉草根能量成功讓學生、學校、乃至教育部，都看見了提升課本美感品質的優勢。但他們沒有停在課本美化，而是持續跨界合作鑽研教科書設計的紙上美學應用。過去六年，美感教科書與台北市立大學共同合作，研究如何透過設計讓學習變得更有趣、更好玩，融入色盲、色弱的通用設計教材，並重新為習字開發教科書字體。

今年，教科圖書設計獎與台灣最具規模的新銳設計展會「新一代設計展」合作，將於展覽現場舉辦兩場講座活動。第一場邀請美感細胞發起人之一的陳慕天，以及台北市立大學視覺藝術系的高震峰教授，解析設計與教育交織出的奇幻旅程。首先由陳慕天分享他們多年推動台灣教育與設計接軌的成果，並邀請擔任美感教科書研究計畫主持人的​高震峰教授，與談設計導入教育的過程，一同分享由美感細胞開發的教育設計流程RPEC，如何可運用在各種學習情境。

 

美感細胞攜手設計師與插畫家，與嘉義縣政府教育處合作改造國小聯絡簿。

 

美感細胞攜手設計師與插畫家，與花蓮文化局及教育處合作改造國小聯絡簿。

 

 

活動流程

 

時間	內容	講師
15:40~15:45	開場與介紹	主持人
15:45~16:15	教育與設計介入	陳慕天
16:15~16:25	讓教育成爲台灣的設計座標	陳慕天&高震峰
16:25~17:00	觀眾Q&A時間

 

 

講者介紹

 

主講人：陳慕天／「美感細胞—教科書再造計劃」 共同發起人

有一顆熱愛想東想西的腦袋，相信每件事情都有改變的可能。2013年發起美感教科書計畫，推動台灣教育與設計接軌，為下一代創造更美的學習風景。

關鍵評論網30大人物、國際素養協會年度人物ILA 30 under 30、TEDxTaipei年度十大講者、2023《500輯》500 Young美學再革命、點子松IDEATHON點子獎。

美感細胞團隊曾榮獲：親子天下 教育創新100、遠見天下 未來教育TAIWAN 100、紅點設計獎、iF設計獎、金點設計獎、Shopping Design年度設計、La Vie 台灣創意力100等。

 

特別與談人：高震峰／臺北市立大學視覺藝術系主任暨所長、美感教科書研究計劃主持人

高震峰教授為美國賓州州立大學（The Pennsylvania State University）博士，台灣師範大學學士及碩士，曾任兩任台北市立大學視覺藝術學系系主任及所長，現職為台北市立大學視覺藝術學系教授。高教授亦曾擔任世界藝術教育學會財務長（Treasurer, InSEA），兩次美國賓州州立大學訪問學者。他的研究興趣包括藝術教育理論與實務、幼兒藝術、數位視覺文化研究等。從2017年開始，高教授擔任台灣跨領域美感教育課程計畫的協同主持人，協助推動中小學藝術教育界跨領域美感課程的落實與實踐，並執行多項科技部專題研究計畫，以及故宮數位典藏計畫顧問。

高教授目前擔任台灣美感教科書研究計畫主持人，為新世代中小學美感教科書的設計與發展準則進行研議。

 

 

活動資訊

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教育設計講座《讓教育設計成爲台灣的世界座標》

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▪ 日期｜2024.05.25（六）
▪ 時間｜下午 15:40 - 16:30
▪ 地點｜台北南港展覽館2館 4F『』引號沙龍區
▪ 費用｜免費參加（*仍須另購新一代設計展門票入場）
▪ 報名｜前往Accupass活動通報名
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本場次有報名者限定小禮！現場出示驗票，將可獲「2024新一代設計展LOGO設計手機掛繩」乙個（限每場前50名，每名贈送乙個）。

 

 

 

 

※ 本次活動地點，位於4F-06『       』引號沙龍區（上圖中間區域）。